Բայեր

Դո՛ւրս գրիր բայեր և որոշիր, թե որ խոնարհման են։ Ցատկում էի, երբ լսեցի դպրոցի զանգի ձայնը, և հիշեցի, որ դա ամենից առաջ տխրեցրեց ինձ, քանի որ գիտեի, որ ուշացել եմ:…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Բայեր-ում

Առյուծը և աղքատ ստրուկը

Մի բարի ստրուկ փախավ իր դաժան տիրոջից և թաքնվեց անտառում: Այնտեղ նա տեսավ մի առյուծի, որը ցավից մռնչում էր, որովհետև նրա թաթի մեջ մեծ փուշ էր մտել: Չնայած վախեցած էր,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Առյուծը և աղքատ ստրուկը-ում

Հանրահաշիվ

1)Հաշվել արտահայտության արժեքը․ ա) 11/7 բ) 29/39 գ) -1/20 դ) 1/9 2)Հաշվել արտահայտության արժեքը․ ա)|5a + 2| — |a — 2|, եթե a = 4 20 բ)|3a — 6| —…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Հանրահաշիվ-ում

Երկրաչափություն

1)Նմա՞ն են ABC և A1B1C1 եռանկյունները, եթե AB = 3մ, BC = 4մ, AC = 6մ, A1B1 = 9մ, B1C1 = 12մ , A1C1 = 18մ: Այո, A1B1/AB=B1C1/BC=A1C1/AC 2)Նման են երկու եռանկյուններ, եթե մեկի…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երկրաչափություն-ում

Հանրահաշիվ

1)Տրված է y = x2 ֆունկցիայի գրաֆիկը: Այն y-ների առանցքի երկայնքով ձգեցին a անգամ, այնուհետև տեղաշարժեցին b միավորով ձախ և c միավորով ներքև։ Արդյունքում ստացվեց y = 5 * (x +…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Հանրահաշիվ-ում

Ափսոս էր երեխան

«Եվ եթե այդպես է,- մտածեց Մենակը՝ առանց հեռուստացույցի պատկերը ընկալելու,-եթե քո երեխան քո կորցրած մանկության որոնումն է, ապա ի՞նչ էր քո մանկությունը, եթե ոչ ծնողիդ որոնումը իր սեփական մանկության…ե։ «Այդ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ափսոս էր երեխան-ում

Երկու արվեստագետ

1. Առանձնացրո՛ւ երկու արվեստագետների ստեղծագործությունների նկարագրությունը։ Արևի ոսկեհուռ սլաքների տակ շողաց շուշանափայլ — մի չքնաղագեղ կույսի անդրի։ արևի ոսկեհատ սլաքների տակ շողշողաց շուշանափայլ մարմարիոնը — մի հիացական, գեղահրաշ կույսի անդրի։…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երկու արվեստագետ-ում

Երկրաչափություն

1)ABC և MNK եռանկյունները նման են, ընդ որում՝ k = 2, 5 : Գտեք MNK եռանկյան կողմերը, եթե ABC եռանկյան կողմերը 12 դմ, 8 դմ և 15 դմ են: 4.8,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երկրաչափություն-ում

Шинель

1. Приём «говорящие имена и фамилии». Как живётся герою с таким именем? Имя Акакий Акакиевич звучит смешно, «маленько» и беспомощно. Оно будто сразу говорит о слабости, незаметности героя. Он живёт…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Шинель-ում

Հանրահաշիվ

1)Գծե՛ք f(x) = x2 պարաբոլը: Ո՞ր ֆունկցիայի գրաֆիկը կստացվի, եթե f(x)-ի գրաֆիկը տեղափոխենք ա) 2 միավորով աջ, բ) 5 միավորով ձախ: ա) f(x)=(x-2)² բ) f(x)=(x+5)² 2)Ո՞ր ֆունկցիայի գրաֆիկը կստացվի, եթե f(x)…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Հանրահաշիվ-ում

Բայ

Ընդգծե՛ք բայերը։ Թնդալ, բղավել, ծամթել, լոգանք, կորանք, փշրանք, անցավ, ընկավ, հարավ, խորհեմ, խոհեմ, գդալ, կարդալիս, բազմեն, բազեն։ Ընդգծե՛ք հարադիր բայերը։ Ցույց տալ, փոսն ընկնել, թույլ տալ, լաց լինել, ճաշ տալ,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Բայ-ում

Փիղն ու մրջյունները

A big, proud elephant loved bullying smaller animals. Every day, he sprayed water at the ant hill, making life difficult for the tiny ants. One day, the ants decided to…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Փիղն ու մրջյունները-ում

Հանրահաշիվ

1)Հաշվել արտահայտության արժեքը․ ա) 16/7 բ) 7/5 գ) 4 դ) 6 ե) 23/24 զ) 1/5 2)Հաշվել արտահայտության արժեքը․ |-7| + |2| — |-3-2| =4 |-2| + |2| — |1-5| =0…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Հանրահաշիվ-ում

Նման եռանկյուններ

1)Նմա՞ն են ABC և A₁B₁C₁ եռանկյունները, եթե ∠A = A₁, ∠B = ∠B₁, ∠C=∠C₁, AB = 12 սմ, BC = 8 սմ, AC = 18 սմ, A₁B₁= 6 սմ, B₁C₁…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Նման եռանկյուններ-ում

Երջանկությունը՝ որպես անհասանելի իդեալ

Ի՞նչ է երջանկությունը: Ամեն մարդ երջանկություն ասելով մի բան է հասկանում, և նրանցից շատ քչերն են իրենց երջանիկ համարում: Շատերն են ձգտում երջանկությանը, բայց ե՞րբ նրանք երջանիկ կդառնան: Ես ունեմ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երջանկությունը՝ որպես անհասանելի իդեալ-ում

Ամպերաչափ

1. Ինչո՞ւ է անհրաժեշտ սահմանել հոսանքի քանակական բնութագիրը: Հոսանքի քանակական բնութագիրը անհրաժեշտ է, որպեսզի կարողանանք չափել և համեմատել էլեկտրական հոսքի ուժը տարբեր շղթաներում։ 2. Ինչո՞վ է տարբերվում ազատ լիցքակիրների ուղղորդված…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ամպերաչափ-ում

Երջանկության իմաստը

1. Բացատրի՛ր բառեը, կարող ես օգտվել էլ. բառարանից:  Դերվիշ-թափառական, բազմել-նստել, աներեր-կայուն, ցուպը-ձեռնափայտ, տատասկներ--խոտաբույս, կիզել-վառել, գոցել-փակել, խանձարուր-փաթույթ, բարձրաբարբառ-բարձր ձայնով, ակնապիշ-անթարթ, բարկ-տաք, ըղձալ-ցանկանալ, անքթիթ-անթարթ:  2. Առանձնացրո՛ւ բառեր, արտահայտություններ, որոնք անհասկանալի են,  բացատրի՛ր…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երջանկության իմաստը-ում

Պարաբոլ

1)Տրված x-երի համար գտե՛ք y-ի այնպիսի արժեք, որ (x, y) կետը լինի y = x2 պարաբոլի վրա.ա) x = 0 Y=0բ) x = 3 Y=9գ) x = — 3.2 Y=10,24դ) x…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Պարաբոլ-ում

Գործնական քերականություն

1. Բաց թողնված տեղերում գրե՛ք համապատասխան տառը։  Ամենաէական, քրիստոնեություն, ելևէջ, ինչևէ, անեզր, խուռներամ, երբևէ, նախօրե, հնօրյա, փայտոջիլ, միջօրեական, օրեցօր։  2. Ճշտե՛ք բառերի գրություն, պետք է գրվեն միասին, անջատ կամ գծիկով։ …

Մեկնաբանությունները կասեցված են Գործնական քերականություն-ում

Երկրաչափություն

1)Հետևյալ հատվածներից որո՞նք են համեմատական a = 4 սմ և b = 6 սմ հատվածներին.ա) c = 2 սմ, d = 3 սմբ) m = 6 սմ, n = 9…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երկրաչափություն-ում