Երկրաչափություն
Առաջադրանքներ․ 1)Բերված մարմիններից ո՞րն է բուրգը: ա) բ) գ) դ) ե) զ) 2)Քանի՞ նիստ ունի իննանկյուն բուրգը: 8 3)Գտեք 8-անկյուն բուրգի կողերի, նիստերի և գագաթների թվերը։ Կողերը-14, նիստերը-8, գագաթները-8 4)Գտիր…
Առաջադրանքներ․ 1)Բերված մարմիններից ո՞րն է բուրգը: ա) բ) գ) դ) ե) զ) 2)Քանի՞ նիստ ունի իննանկյուն բուրգը: 8 3)Գտեք 8-անկյուն բուրգի կողերի, նիստերի և գագաթների թվերը։ Կողերը-14, նիստերը-8, գագաթները-8 4)Գտիր…
La Scuola di Atene. D.R. Հեղինակ՝ Ռաֆայել Սանտի Նկարի անունը՝ Աթենական դպրոց Տարի՝ 1511 Տեսակ՝ ֆրեսկո և ֆրեսկո 1508 թվականին, Հռոմի պապ՝ Հուլիոս II-ի հանձնարարականով Ռաֆայելը նկարազարդում է Վատիկանի պալատի…
Լեոնարդո դի սեր Պիերո դա Վինչի, վերածննդի իտալացի նշանավոր գիտնական, որի ուսումնասիրությունների շառավիղը ներառում է գյուտարարական, նկարչության, քանդակագործության, ճարտարապետության, գիտության, երաժշտության, մաթեմատիկայի, ճարտարագիտության, գրականության, անատոմիայի, երկրաբանության, աստղագիտության, բուսաբանության, գրության, պատմության…
1. Տեքստի թվականները բառերով գրի՛ր: Կալիֆոռնիացի 40-ամյա մի մարդ (Պիտեր Նիկեյրսը) Միացյալ Նահանգները` Խաղաղ օվկիանոսից մինչև Ատլանտյան, ոտքով անցավ 99 օր 13 ժամ 13 րոպեում, 6 ժամով ավելի արագ, քան…
Նշվածներից առանձնացրու՛ հարցի ճիշտ պատասխանները: 1.Թթուներ, որոնք հանդիպում են սննդամթերքում` Ֆոսֆորական թթու Քացախաթթու Ծծմբական թթու Կիտրոնաթթու Թթուների հետևյալ շարքից առանձնացրե՛ք միահիմն, երկհիմն և եռահիմն թթուները. HCIO2, H2SO3, HCIO3, H2CrO4, H3AsO4,…
Այս պատմվածքում սկզբից ցույց է տրվում աղջիկը, ով այգում նստած գիրքը է կարդում: Հետո նրան մոտենում է մի տղա, և նրանք սկսում են զրուցել: Աղջիկը տղային ստում է, իբրև-թե նա…
Ի՞նչ աշխարհագրական դիրք ունի Գերմանիան Եվրոպայում: Գերմանիան գտնվում է Եվրոպայի կենտրոնական մասում՝ սահմանակից լինելով ինն երկրների հետ՝ Դանիայի, Լյուքսեմբուրգի, Ֆրանսիայի, Բելգիայի, Նիդեռլանդների, Շվեյցարիայի, Ավստրիայի, Չեխիայի և Լեհաս Ի՞նչ ափեր ունի…
Ի՞նչ բաժիններից է կազմված գլխուղեղը։ Գլխուղեղը կազմված է ծայրային ուղեղից, միջանկյալ ուղեղից, միջին ուղեղից, կամուրջից, երկարավուն ուղեղից և ուղեղիկից: Ի՞նչ գիտեք երկարավուն ուղեղի և կամուրջի գործառույթների մասին։ Երկարավուն ուղեղն իրականացնում…
Ընտանիքները, ազգերը և մշակույթները մարդկության զարգացման հիմնաքարերն են: Ընտանիքը մարդու համար առաջին ու ամենակարևոր կապն է աշխարհի հետ: Այն հանդիսանում է սիրո, հոգատարության և աջակցության աղբյուր: Ընտանիքի մեջ մարդը սովորում…
1. Պարզի՛ր, թե տրված թվականներն ի՞նչ սկզբունքով են խմբավորվել. Ա. Մեկ, հինգ, վեց, ութ, տասը, քսան, հարյուր, հազար: Բ. Տասնմեկ, քսանյոթ, հարյուր տասնինը, հազար վեց հարյուր քսանութ: Գ. Երեսուն, քառասուն,…
Նշել Գերմանիայի աշխարհագրական դիրքի առավելություններն ու թերությունները: Գերմանիայի աշխարհագրական դիրքի առավելություններն ու թերությունները Ամենալավ կողմերը 1. Եվրոպայի կենտրոնում գտնվելու առավելություն: Գերմանիան գտնվում է Եվրոպայի կենտրոնում, ինչը հնարավորություն է տալիս հեշտ…
1)Ո՞ր պատկերն է կոչվում բազմանկյուն։ Գծե՛ք բազմանկյուն, ցույց տվեք գագաթը, կողմերը։ <A, <B, <C, <D-գագաթներ AB, BC, CD, DA-կողմեր 2)Ո՞ր բազմանկյուններն են կոչվում ուռուցիկ։ Գծե՛ք ուռուցիկ և ոչ ուռուցիկ բազմանկյուններ,…
1. Кто автор рассказа «Юшка»? Максим Горький Михаил Шолохов Андрей Платонов 2. Почему взрослого человека и взрослые, и дети называли по прозвищу (Юшкой)? Из-за пренебрежительного отношения к нему Относились к нему, как…
1. Գրի՛ր մգեցված բառերի բացատրությունը։ Կարպետ-գորգ Ձյունաշունչ-հետը ձյուն բերող Աղետ-փորձանք, դժբախտություն Բրեզսնտ-անջրանցիկ կտոր Տնապահ-տուն պահող Տարերայնորեն-տարերային կերպով 2. Ներկայացրո՛ւ ստեղծագործության ասելիքը, գաղափարը։ 3. Բացատրի՛ր ստեղծագործության վերնագիրը, ո՞ր դեպքում են այդ…
1. Տեքստերի ածականներն ըստ անհրաժեշտության դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի: Ֆուտբոլում խաղարկվող մրցանակների մեջ պատվավորն անհատական «Ոսկե գնդակ», «Ոսկե կոշիկներ» և «Արծաթե կոշիկներ» մրցանակներն են: «Ոսկե գնդակի» տեր դառնում է…
Ամերիգո Վեսպուչի՝ ծովագնաց, հետազոտող, քարտեզագիր, որի պատվին անվանվել են Ամերիկա մայրցամաքն ու աշխարհամասը։ 1505 թվականին ստացել է իսպանական Կաստիլիա թագավորության քաղաքացիություն։ Վեսպուչին առաջինը ցույց տվեց (1502 թվականին), որ Քրիստափոր Կոլումբոսի…
1. Տրված բայերից ածականներ կազմի՛ր և ընդգծի՛ր ածականակերտ ածանցները: Վստահել-վստահելի, համակրել-համակրելի, դյութել-դյութիչ, գրավել-գրավիչ, հուզել-հուզից, բարկանալ-բարկացկոտ, վախենալ-վախկոտ, ամաչել-ամաչկոտ, պարծենալ-պարծենկոտ: 2. Տրված բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտի՛ր ածականներով և ընդգծի՛ր ածականակերտ ածանցները: Յոթ գյուխ…
1. Գրի՛ր մգեցված բառեր բացատրությունը։ Սաստկացող-մեծ ուժով դրսևորվող՝ արտահայտվող, ուժգին, բուռն: Անքեն,-անհիշաչար Զարկի-հարված, Քեն-ոխ, վրեժ, Ոխակալ-վրեժխնդիր, վրիժառու, Կորովը-ուժ, Շենում-բնակավայր, բնակատեղ, Հովեկ--ամառանոցավոր, Հոծ-խիտ, թանձր Թալուկ-թուլություն, Երիցս--երրորդ անգամ, 2. Մեկնաբանի՛ր մտքերը․ Ա․…