Աներևույթ թագավորությունը

Կարդա՛ Թումանյանի ,,Աներևույթ թագավորությունը,, հեքիաթը ։  Ներկայացրո՛ւ հեքիաթի գաղափարը, դուրս գրի՛ր այդ գաղափարը ցույց տվող հատվածները։  Գաղափարը չհասկացա, բայց երևի այմ է, որ պետք չի լսել ուրիշներին և փորձել փոխել կյանքդ, երբ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Աներևույթ թագավորությունը-ում

Կարդում ենք Տերյան

Այս ամիս մենք սկսեցինք կարդալ Տերյան, կարդացել ենք «Մթնշաղի անուրջներ», սովորել ենք սնգիրներ, և մասնակցել ենք Տերյանական ընթերցանությանը: Նաև կարդացել ենք ուրիշ բանաստեղծություններ: Նաև մենք կարդացել ենք նյութ Տերյանի մասին,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Կարդում ենք Տերյան-ում

Իմ խաղաղ երեկոն է հիմա

Իմ խաղաղ երեկոն է հիմա Մեղմալույս, և ՛տխուր, և՛ անուշ. Քեզ երբեք սիրտըս չի մոռանա, Իմ մաքո՛ւր, առաջին իմ անուրջ... Տարիներ, տարիներ կըսահեն, Կըմեռնեն երազները բոլոր — Քո պատ՛կերը անեղծ կըպահեմ Օրերում անհաստատ ու մոլոր։ Ե՛վ տանջանք, և՛ բեկում, և՛ թախիծ —…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Իմ խաղաղ երեկոն է հիմա-ում

Մայրենիի ամփոփում

Այս կիսամյակը իմ համար շատ երկար էր, բայց նաև հետաքրքիր: Կային թեմաներ որոնք ես միանգամից չէի հասկանում, բայց նաև կային, որ շատ հեշտ էին: Նաև այս տարի ես շարունակում էի…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Մայրենիի ամփոփում-ում

Զահրատ

1. Կարդալ տեղեկություններ Զահրատի մասին։ Զահրատը ծնվել է 1924թ. մայիսի 10-ին Կոստանդնուպոլսի Նշանթաշ թաղամասում։ 3 տարեկան էր, երբ մեռնում է հայրը, իսկ քսանամյա մայրը կրկին ամուսնանում է։ Նրան խնամել է…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Զահրատ-ում

Կաղանդի գիշեր

Կաղանդի գիշեր Ամէն ինչ ծայրէն վերսկսելու,Ի վերջոյ նորէն այդպէս ըլլալու-Տօնն է այս գիշեր……Լոյսեր վառեցէք – եթէ չի բաւերՁեզ տաքցնելու ձեր լոյսը ներքին-Տօն է այս գիշեր…Պահ մը ամէն ինչ վերջացնելուԱմէն ինչ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Կաղանդի գիշեր-ում

Սուրբ Ծննդյան անսովոր ընթրիք

Ինչպես և ասում էր իմ երկնային հյուրը, հիմա ես ինձ զգում եմ , որ դարձել եմ բոլորովին այլ մարդ՝ ավելի պատասխանատու, ավելի բարի և ամենակարևորը, եկեք չվախենանք բառերից, անսահման երջանիկ:…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Սուրբ Ծննդյան անսովոր ընթրիք-ում

Սուրբ Ծննդյան գիշերը Չարլի Չապլինի գրած նամակը դստերը՝ Ջերալդինային

Տեքստը մի նամակի մասին էր, որը ուղված էր Ջերալդինային: Այդ նամակում ներկայացվում էր կյանքի դժվարությունների մասին որոնց Չարլին հանդիպել էր, և կարողացել հաղթահարել, թե ինչպես է պետք օգտագործել փողը: Սկզբից…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Սուրբ Ծննդյան գիշերը Չարլի Չապլինի գրած նամակը դստերը՝ Ջերալդինային-ում

Ծերունին և ծովը մաս չորրորդ

1. Բնութագրի՛ր ծերունուն: Ծերունին ստեղծագործության գլխավոր հերոսն է։ Նա փորձառու ձկնորս է, համառ և ուժեղ կամքով, ով ամբողջ կյանքը անցկացրել է ծովում, նա շատ է սիրում բնությունը և ձկնորսություն էր…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ծերունին և ծովը մաս չորրորդ-ում

Ծերունին և ծովը մաս երրորդ

Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ չկան Ներկայացրո՛ւ ծերունու մտորումները։ Նա ինքն իրեն հավատում էր, մխիթարում, մտածում էր իր հանգստանալու և ուժ հավաքելու անհրաժեշտությոան մասին նաև մի կարճ ժամանակ նորից…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ծերունին և ծովը մաս երրորդ-ում

Ծերունին և ծովը մաս երկու

1. Ի՞նչ էր ծովը ծերունու համար: Ծովը ըստ նրա այն է ինչի համար նա ծնվել էր: Նա անսահման սիրում էր ծովը, իր ամեն ինչով: 2 . Ներկայացրո՛ւ  ծերունու վերաբերմունքը ձկան…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ծերունին և ծովը մաս երկու-ում

Ընթերցանություն

Վիշապը ո´ղջ է, հաղթեց վիշապը։ Չինական առակ Չինական մի նահանգում կար մի վիշապ: Մարդիկ յուրաքանչյուր ամիս նրան տուրք էին վճարում և զոհում ամենագեղեցիկ աղջկան: Այդ ժամանակ նահանգում կային նաև քաջ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ընթերցանություն-ում

Ծերունին և ծովը

1. Բնութագրի՛ր տղային՝ տեքստից մեջբերումներ անելով: Տղան շատ էր սիրում ծերունուն, և եորձում էր անել ամեն ինչ նրան համար, բայց նրա ծնողները նրան ստիպում էին, ծերունուց հեռու ուրիշ նավակով ձկնորսություն…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ծերունին և ծովը-ում

Քանի դեռ սպասում է ավտոմեքենան

Այս պատմվածքում սկզբից ցույց է տրվում աղջիկը, ով այգում նստած գիրքը է կարդում: Հետո նրան մոտենում է մի տղա, և նրանք սկսում են զրուցել: Աղջիկը տղային ստում է, իբրև-թե նա…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Քանի դեռ սպասում է ավտոմեքենան-ում

Շատ չհամարվի

1. Գրի՛ր մգեցված բառերի բացատրությունը։ Կարպետ-գորգ Ձյունաշունչ-հետը ձյուն բերող Աղետ-փորձանք, դժբախտություն Բրեզսնտ-անջրանցիկ կտոր Տնապահ-տուն պահող Տարերայնորեն-տարերային կերպով 2. Ներկայացրո՛ւ ստեղծագործության ասելիքը, գաղափարը։ 3. Բացատրի՛ր ստեղծագործության վերնագիրը, ո՞ր դեպքում են այդ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Շատ չհամարվի-ում

Սիրելու տարիք

1. Գրի՛ր մգեցված բառեր բացատրությունը։ Սաստկացող-մեծ ուժով դրսևորվող՝ արտահայտվող, ուժգին, բուռն: Անքեն,-անհիշաչար Զարկի-հարված, Քեն-ոխ, վրեժ, Ոխակալ-վրեժխնդիր, վրիժառու, Կորովը-ուժ, Շենում-բնակավայր, բնակատեղ, Հովեկ--ամառանոցավոր, Հոծ-խիտ, թանձր Թալուկ-թուլություն, Երիցս--երրորդ անգամ, 2. Մեկնաբանի՛ր մտքերը․ Ա․…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Սիրելու տարիք-ում

Լռություն մաս երկու

1.Ինչո՞ւ է պատմվածքը կոչվում ,,Լռություն,,։ Իմ կարծիքով, ոչովհետև Օձավան կարողացավ անցնել այդ տխուր փուլը լռության օգնուտայմբ: 2.Ո՞րն է պատմվածքի գաղափարը։  Եթե բոլորը քո դեմ են, դա չի նշանակում որ դու…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Լռություն մաս երկու-ում

Լռություն մաս առաջին

1. Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ Չկան 2. Գրի՛ի քո կարծիքը այս հատվածի վերաբերյալ՝ Սկսնակների գլուխը տեղը-տեղին մտցնում են, որ չի կարելի ռինգից դուրս և առանց ձեռնոցի որևէ մեկին…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Լռություն մաս առաջին-ում

Ուսումնական աշուն

Այս աշուն ես սկկսել եմ կարդալ «Նոր լուսին» գիրքը, որը գրել է Ստեֆանի Մայերը: Այն մի աղջկա մասին է՝ Բելլա Սվոնի, ում ծնողները բաժանված են և Բելլան եկել էր իր…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ուսումնական աշուն-ում