Առաջադրանքներ 1. Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը և բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ 2. Ո՞րն է ստեղծագործության ասելիքը, գաղափարը։ Իմ կարծիքով ուսուցիչները միշտ ամենալավն են սպասում ձեզնից, օրինակ՝ լինել ակտիվ դասերին կամ լուռ…
Երեխան արդեն հասնում էր դպրոցին։ Վազքից արդեն անցել էր քելքի։ Վախենում էր գլուխը վեր առնի՝ դպրոցը տեսնի սպասվածից հեռու։ Նաև թիփին աչքերին էր խփում, և երեխան գնում էր՝ փալաս կեպին…
Կա հետաքրքիր զվարճանք. կկոցիր աչքերդ և ստեղծված խավարում Ասա ինքդ քեզ. Ես հրաշագործ եմ և հիմա` Բացելով աչքերս, կտեսնեմ իմ իսկ ստեղծած աշխարհը, Որի այդպիսին լինելու համար ես, միայն ես…
Բնութագրի՛ր գլխավոր հերոսին։ Նա շատ բարի էր և շատ էր սիրում բնությունը: Ի՞նչ է ծառը․ պատմվածքից դուրս գրի՛ր նկարագրությունը։ Օդի և մրգերի աղբյուր: Ավելացրո՛ւ քո տեսակետը՝ ի՞նչ է ծառը։ գեղեցիկ…
Կարդա՛ Մ. Գալշոյանի ,,Սպասում,, պատմվածքը։ Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ Հատուկենտ-մի քանի: Մեկնաբանի՛ր վերնագիրը։ Այս վերնագիրը կարդալուց իմ մտքերում միայն «համբերություն» բառն է: Ըստ այս պատմվածքի բնութագրի՛ր Կոմիտասին։ Նա…
Ես հասկանում եմ, որ նա պետք է իմանա, որ ոչ բոլոր մարդիկ են արդար, ոչ բոլորն են անկեղծ: Բայց սովորեցրեք նրան, որ եթե կա սրիկա, կա նաև հերոս, եթե կա…
1912 թվին Համազգային օրիորդաց վարժարանի դաշնամուրի դասատուն էի: Մի օր Կոմիտասը մեր դպրոց եկավ՝ իր «Գուսան» երգչախմբի համալրման համար, աղջիկների ձայները փորձելու: Մեր զարմանքը մեծ էր, երբ տեսանք, որ հազիվ…
Մեկնաբանել Կոմիտասի խրատները: Լավը պետք է սովորել ամեն տեղից Առանձնացրեք այն խրատը, որ ,կարծում եք, ձեզ օգտակար եղավ: Իմ դուրը բոլորն էլ եկան
Կարող ենք ենթադրել, որ Սարոյանի անկախության ձգտումը բերեց նրան, որ 1942 թվականին նա հիմնեց իր սեփական թատրոնը, որը երկար չգոյատևեց: Նույն թվականին նրա” Մարդկային կատակերգությունը” էկրանավորվեց Հոլիվուդում: Այսպիսով Սարոյանը դարձավ…
Առաջադրանքներ1. Ի՞նչ է ասում Իսահակյանը Ա. Հայ ազգային երգի մասին Ուր որ հայ կա, այնտեղ է և Կոմիտասի երգը: Նրա երգով մեր ժողովուրդը ավելի գիտակցաբար զգաց իրեն, ավելի կապվեց իրար…
Աշուն օր Սևուկ ամպեր վար եկան Օրան, օրան, Սարի վրա շար եկան։ Ծագեց առավոտ Պաղեց, սառավ օդ։ Գոռաց երկինք, բուք արավ, Հևաց, հևաց. Ծերուկ երկիր սուգ արավ։ Ճաքեց հեռուն ամպ,…
Առաջադրանքներ Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը և բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ Անհասկանալի բառեր չկան։ Ի՞նչն էր երեխաների ատելության պատճառը։ Պատերազմը Պատմվածքում տեղի ունեցածի վերաբերյալ գրի՛ր քո հիմնավորված կարծիքը Տղաները շատ վատ բան արեցին…
Առաջադրանքներ 1. Հորեղբոր համար ի՞նչ էր այգեգործությամբ զբավելը։ Նախասիրություն 2. Հորեղբայրն ինչպիսի վերաբերումունք ուներ իր հողատարածիք փոքրիկ կենդանիների, սողունների հանդեպ։ Վախենում էր, բայց լավ 3. Ոչինչ չասացինք, որովհետև էնքա՜ն ասելիք…
Բենի նման մարդը պետք է որ կարողանար դաշնամուր նվագել: Ինչո՞ւ: Բենը ամեն անգամ դաշնամուր տեսնելիս նվագում էր: Ինչո՞ւ էր աղջիկը կարծում, որ Բենը կունենա դաշնամուր: Դու ի՞նչ ես կարծում: Աղջիկը…
Կյանքիդ ժամերն ապրիր այնպե՛ս, որ այդ քաղցր ժամերին ո՛չ քեզ, ո՛չ էլ կողքիդ ապրողներին չդիպչեն ապականությունն ու մահը: Ամենուրեք փնտրիր բարի՛ն ու հենց հայտնաբերես, հանի՛ր լույս աշխարհ իր թաքստոցից, թող…
