Դասեր

752. Հաշվեքա) բ) գ) դ) ե) զ) է) ը)

Այսօր, մաթեմի ժամին մեր դպրոց էին եկել 6-րդ դասարանցիները։ Նրանք մեզ սովորեցնում էին աշխատել Math-o-mir ծրագրով։ Ծրագրում կային լիքը տարբեր գործիքներ։ Այնտեղ լինում է copy/paste անել Լինում է մեծացնել թվերի…

718. Բերե՛ք ընդհանուր հայտարարիա) 1/4, 1/6[4;6]=2.3.2=12 4 | 22 | 21 | 6 | 23 | 31 |բ) 1/4, 1/10[4;10]=5.2.2=20 4 | 22 | 21 | 10 | 25 |…

1 Ինչո՞վ էր պայմանավորված Հայաստանի նոր մայրաքաղաք Արտաշատի հիմնումը։Հին աշխարհում ընդունված էր նորաստեղծ քաղաքները բնակցել ավելի հին քաղաքների բնակչության հաշվին։ Հայաստանում դա կիրառվել է Արտաշեսի ժամանակներից սկսած։ 2. Ի՞նչ էին…

1160. Կրճատե՛ք կոտորակները.ա) 121/11=11/1(121;11)=11 121 | 1111 | 111 | 11 | 111 |բ) 169/26=13/2(169;26)=13 169 | 1313 | 131 | 26 | 213 | 131 |գ) 85/15=17/3(85;15)=5 85 |…

I got up at 7 o'clock I play on the computer. I went sopping with my mom. When we came back they were guests in our house. We ate cake…

1152. Գտե՛ք կոտորակների լրացուցիչ արտադրիչները.ա) 3/4 և 1/6[4;6]=2.2.3=12 4 | 22 | 21 | 6 | 23 | 31 |բ) 1/60 և 1/24[60;24]=2.2.3.5.2=120 60 | 230 | 215 | 35…

Համաշխարհային օվկիանոսում ջուրը գտնվում է մշտական շարժման մեջ: Դրա տեսակներից են ալիքավորումը և ցունամին: Ալիքավորումն առաջանում է հիմնականում քամիների ներգործու­թյամբ: Ալիքավորման դեպքում ջուրը միայն տատանողական շարժում է կատարում: Առաջացած տատանումներն…

1130. Յուրաքանչյուր կոտորակի համարիչն ու հայտարարը բաժանե՛ք նրանց ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարին.8/12, 21/14, 35/15, 18/24/, 36/48/, 51/17, 64;42, 9/75, 42/69, 52/28: (8;12)=2.2=4 8 24 22 21 12 26 23 31 (21;14)=7…

https://youtu.be/nFTP8sRl8To

Հղում 1Հղում 2Հղում 3Հղում 4Հղում 5Հղում 6Հղում 7 Հղում 8Հղում 9Հղում 10Հղում 11Հղում 12

Задание 1.У меня нет сестры. В моей комнате нет телевизора. Я думаю, завтра не будет снега. У него не было машины. На этой улице нет остановки (остановка). Завтра у нас не будет математики (математика).  Задание 2.  меня,тебя,…

1070. Գրե՛ք թվենշաններով.ա) մեկ հինգերորդ1\5բ) մեկ տասնչորսերորդ1\14գ) մեկ քսաներորդ1\20դ) մեկ հազարերորդ1\1000ե) մեկ յոթհազարերորդ1\7000զ) մեկ երեսունհազարերորդ1\30000 1073. Ուղղանկյան մակերեսի ո՞ր մասն է ստվերագծված։ա) 1\3բ) 1\5գ) 1\15 1080. Կատարե՛ք գործողությունները.գ) (57038-4316)։101+(4325+1642)։351=53957038-4316=5272252722։101=5224325+1642=59675967։351=17522+17=539 1078.…

1. Ես չեմ սիրում դուրս գալ, երբ անձրևում է-I do not like to go out when it rains.2.Ես գնեցի մի գեղեցիկ զգեստ իմ մայրիկի համար երեկ-I bought a beautiful dress…

Մի թագավոր է լինում, մինուճար որդի է ունենում: Երբ որդին մեծանում է, թագավորը նրան հարցնում է, թե ում հետ է ուզում ամուսնանալ, արդյոք ունի հավանած աղջիկ: Տղան ասում է, որ միտք չունի ամուսնանալու, իսկ եթե անգամ ունենա էլ, ապա դա պետք է լինի մի այնպիսի աղջիկ, որ հոր ու մոր ծնունդ չլինի: Թագավորն ասում է, որ նման բան լինել չի կարող, մինչդեռ տղան համոզված է, որ աստծու ձեռքին ամեն բան հեշտ է, նա քարերից էլ է մարդ արարում: Ամեն անգամ, երբ թագավորն ամուսնության մասին է խոսում, տղան ասում է, թե պիտի հոր ու մոր աղջիկ չլինի, ու այնպես հավատալով է ասում, որ թագավորն էլ է սկսում հավատալ, թե դա հնարավոր է ու սկսում է փնտրել որդու ուզածի նման մի աղջիկ: Թագավորն ողջ աշխարհը ման է գալիս, բայց նման աղջիկ չի գտնում: Վերադարձին անտառում պատահում է մի ծերունու, նրան էլ է հարցուփորձ անում, և ծերունին ասում է, թե հարկավոր չէ հեռու գնալ, թագավորի քաղաքի մոտ մի մեծ գետ կա, նրա ափին մի եղեգնուտ կա, ուր մարդու ոտք դրած չկա, որովհետև այդ տեղը սուրբ է և անմատչելի է համարվում, իսկ շատերն էլ կարծում են, որ այնտեղ աներևույթ ոգիներ կան: Թող գնա այնտեղ, ընտրի եղեգներից ամենագեղեցիկը, կտրի չբանեցրած դանակով, ձգի ջուրը, և նա իսկույն կդառնա աղջիկ: Թագավորը հետևում է ծերունու ասածին: Եղեգը դառնում է աղջիկ, բայց ջրից դուրս չի գալիս, քանի որ մերկ է: Թագավորը գնում է հագուստներ ու աղախիններ ուղարկելու: Աղջկա անունը դնում է Եղեգնուհի: Այս ընթացքում մոտերքում բնակվող մի թափառական սևադեմ բոշա աղջիկ է մոտենում Եղեգնուհուն, հարցնում նրա ով լինելը: Աղջիկն ասում է, որ ինքը թագավորի հարսնացուն է, շուտով կգան իր հետևից: Բոշան նրան խեղդում է, գցում գետը, ինքը մերկանում է, ընկղմվում ջրի մեջ, որ կարծեն թե նա է Եղեգնուհին: Աղախինները, տեսնելով սև աղջկան, չեն  հավատում, որ դա Եղեգնուհին է: Բայց բոշան ասում է, թե իբր իրեն արևն է սևացրել, և եթե իրեն պահեն շուշաբանդ պալատում, մի քանի օրից կստանա իր նակխին գեղեցկությունը: Հավատում են, թագուհու հագուստ հագցնում և տանում ապարանք: Բոշա աղջիկը նույնն ասում է թագավորին և նրա որդուն: Նրան տանում են մի շուշաբանդ սենյակ, որ այնտեղ գեղեցկանա և մեծ պատվով պահում: Միայն տղան չի մոտենում նրան և զգում է, որ այստեղ չարի մատն է խառնված, մի խարդախություն կա: Օրեր են անցնում, բայց նորահարսը չի գեղեցկանում: Որքան լավ են պահում, այնքան ավելի է պլպլում ինչպես սև սաթ, գիրանում է ու հաստանում խոզի պես: Թագավորի տղան գնում է գետի ափին զբոսնելու: Ձկնորսներին խնդրում է իր ուզած տեղը ուռկաններ ձգել, ուզում է բախտը փորձել: Մի հրաշալի ձուկ է դուրս գալիս, արծաթե, թևերը ոսկի: Տղան վարձատրում է ձկնորսներին, ու ձուկը տանում իր ծաղկանոցի ավազանը ձգում և այնուհետև նրա մոտից չի հեռանում: Բոշա հարսնացուն հասկանում է, որ Եղեգնուհին է դարձել ձուկ և բոլորին համոզում է, որ եթե ինքը ուտի այդ ձուկը, կգեղեցկանա: Փշերը տալիս է նաժիշտներին, իբր ուտեն գեղեցկանան, բայց մի փուշ ազատվում է նրանց բերանից և աղբի հետ պարտեզ ընկնելով մի մեծ ծառ դառնում, հրաշալի, մշտադալար, իսկ պտուղն էլ փունջ մարգարիտ: Թագավորի տղան հիմա էլ այդ ծառին է սիրահարվում, նրա հովանու տակ հաստատում իր բնակությունը: Բոշան դարձյալ գլխի է ընկնում, որ փուշն է ընկել այդտեղ, և խաբելով թագավորին՝ ծառը կտրել է տալիս, այրում բոլոր մասերը և ինքն իր մեջ հանգստանում: Բայց ծառը կտրելիս մի կոկ տաշեղ թռչում ու մի խեղճ պառավի տան հերթովն ընկնում է ներս: Պառավը դրանով ծածկում է մի բղուղի բերան: Պառավը աղքատ է, ամեն առավոտ գնում է սրա-նրա մոտ ջահրա մանում, գործ անում, երեկոյան գալիս տուն:: Այսպես հաջորդ օրը գնում է իր գործին, բղուղի խուփը տեղից թռչում է, դառնում մի սիրուն աղջիկ, այսինքն՝ էլի Եղեգնուհին, միայն այս անգամ պարզ ու սիրուն հագուստով զարդարված: Կերակուր է պատրաստում, տունը մաքրում, ամեն գործ անում, ու թաքնվում: Երբ պառավը գալիս է, զարմանում է, ուրախանում ու ցանկանում, որ ամեն օր իրեն այսպես լավություն անեն: Աղջիկը երևում է պառավին, դառնում է նրա աղջիկը, պառավն էլ՝ նրա մայրը: Խնդրում է պառավին իր մասին առայժմ հարցուփորձ չանել և այլոց էլ չպատմել, որ աղջիկ ունի: Ինքը տանը կմնա, պառավը թող իրեն կար ու գործ բերի, ինքը անի: Շուտով նրա հրաշալի կար ու գործի համբավը հասնում է մինչև թագավորի ապարանքը: Թագավորի տղան պառավին զանազան պատվերներ է տալիս, և երբ սա բերում է, տղան հիանում է աշխատանքով ու ցանկանում իմանալ, թե դա ով է արել: Պառավն ասում է, որ աղջիկ ունի, նա է կարում: Տղան ցանկանում է տեսնել նրան, բայց պառավը խնդրում է նախ աղջկանից հրաման ստանալ, որ նրա կամքով լինի: Տանը Եղեգնուհին  ասում է պառավին, որ տղային խնդրի՝ իր հոր, մոր ու հարսնացուի հետ հյուր գնան իրենց: Այդպես էլ անում են ու հիացած մնում Եղեգնուհու ընդունելության ձևերից, շարժմունքից, խոսքից: Թագավորը հասկանում է, որ սա Եղեգնուհին է, բայց լռում է: Տղան էլ սրտով է զգում, որ դա իր հարսնացուն է: Բոշան էլ ճանաչում է նրան ու անհանգստանում: Եղեգնուհին պատմում է իր պատմությունը որպես հեքիաթ՝ բացահայտելով սև բոշայի չարությունը: Թագավորը հրամայում է բոշային կապել մի ձիու պոչից և քարեքար սատկացնել, իսկ Եղեգնուհուն տանում են պալատ և յոթ օր ու գիշեր հարսանիք անում: Չարն այնտեղ՝ բարին այստեղ: 

Երկրաշարժերը ստորերկրյա ցնցումներն են և Երկրի մակերևույթի տատանումները: Դրանք ծագում են երկրակեղևում կամ միջնապատյանի վերին մասում հանկարծակի տեղաշարժերի, ճեղքումների ու խզումների հետևանքով և տարածվում մեծ հեռավորությունների վրա: Երկրաշարժը բնության ահեղ…

Մի  գարնան  իրիկուն  դռանը  նստած  զրույց  էինք  անում,  երբ  այս  դեպքը  պատահեց։  Էս  դեպքից  հետո  ես  չեմ  մոռանում  էն  գարնան  իրիկունը։ Ծիծեռնակը  բույն  էր  շինել  մեր  սրահի  օճորքում։  Ամեն  տարի …

835. Կողք կողքի դրված 9 միանման ուղղանկյունները կազմում են 18 սմ կողմով քառակուսի։ Գտե՛ք մեկ ուղղանկյան մակերեսը։ Լուծում 18.18=324 324։9=36 Պատ՝. 36սմ2 837. Ավտոկայանում հավաքվել է 384 ուղևոր։ Եղած 6…

When did you bought telephone for me.Why did you don't read.What time did you ate.What book did you read.Who made this cake for you..Who told you this joke. Who broke…

Выполнить задание: Подберите из текста антонимы к данным словам: тёплый-холодний, маленький-большой, смеяться-плакать, грусть-радость, молчать-кричать, старый-молодой.

610. Գտե՛ք ամեննամեծ ընդհանուր բաժանարարը։ա) (30;36)=2.3=630 215 3 5 5 1 36 218 2 9 3 3 3 1բ) (50;45)=550 225 5 5 5 1 45 315 3 5 5…