Թվականներ

Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)1. Գտի՛ր նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերությունները՝ ուշադրություն դարձնելով թվականներին: Ա. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ աշակերտ կա: Բ. Բոլոր դասարաններում քսանհինգ-քսանհինգ աշակերտ կա: Ա-ում ասվում է, որ բալոր դասաօաններում ընդհանուր…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Թվականներ-ում

Արջն ու երկու ընկերները

Մի անգամ երկու ընկերներ քայլում էին անտառով։ Նրանք գիտեին, որ անտառում ամեն վարկյան իրենց հետ կարող է պատահել ցանկացած վտանգավոր բան։ Նրանք միմյանց խոստացան, որ ցանկացած վտանգի դեպքում կմնան միասին։…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Արջն ու երկու ընկերները-ում

Գործնական քերականություն տնային

Գործնական քերականություն 1. Ընդգծե՛ք հինգ ածական։ Ամոթ, կաղ, առասպել,քաղցր, ամայի, գերան, բարձրագույն, ամբոխ, անիվ, գանգուր։ 2. Առանձնացրե՛ք ածականները․ Ա․ անգղ, ցածր, վատ, ավարտ, խոր, ավազան, մեծագույն, գրոհ, ագահ։ Բ․ Ամեհի,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Գործնական քերականություն տնային-ում

Դեռահասների բառապաշարի բառարան

Այստեղ ես կգրեմ դառահասների օգտագործած բառերի բացատրությունները: Թարգմանելու եմ ռուսերենից որովհետև շատ բառերը ես գիտեմ հենց ռուսերենով: Краш (կռաշ) - սիրած մարդ: Кринж (կրինժ)-զզվելի մարդ, չսիրած մարդ Треш (տռէշ) -…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Դեռահասների բառապաշարի բառարան-ում

Իմ հրաշալի ընտանիքը

Ես ապրում եմ սարում։ Ես ունեմ երկու եղբայր և մեկ քույր, և ես ծնվել եմ վերջինը։ Հայրս մաթեմատիկա է դասավանդում, իսկ մայրս մեծ հիվանդանոցի բուժքույր է։ Եղբայրներս շատ խելացի են…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Իմ հրաշալի ընտանիքը-ում

Խոզն ու ոչխարը

Մի օր մի հովիվ մարգագետնում, որտեղ արածում էին իր Ոչխարները, հայտնաբերեց մի չաղ խոզ: Նա շատ արագ բռնեց խոզապուխտին, որը բարձրաձայն ճռռաց այն պահին, երբ Հովիվը ձեռքը դրեց նրա վրա։…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Խոզն ու ոչխարը-ում

Անհատական նախագիծ

Այս տարի մենք սկսել ենք անել անհատական նախագիծ: Ես իմ անհատական նախագծի ժամանակ անում եմ թարգմանություն անգլերենից և ռուսերենից: Արել եմ այս աշխատանքները. Իմ ընտանիքը, իմ ընկերը, իմ սովորական օրը,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Անհատական նախագիծ-ում

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում

Այս տարի մենք շատ բաներ ենք անցել, օրինակ՝ գոյականներ և հոլովներ: Իմ համար հայոց լեզվի դասերը շատ հեշտ չէին, բայց դժվար էլ չէին: Իմ կարծիքով իմ ամենահաջողված նախագիծը իմ անհատական…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում-ում

Ֆերմերը և օձը

Ձմեռային մի ցուրտ առավոտ մի հողագործ անցավ իր դաշտով: Գետնին պառկած էր Օձը՝ թունդ ու ցրտից սառած: Ֆերմերը գիտեր, թե որքան մահացու կարող է լինել Օձը, և այնուամենայնիվ, նա վերցրեց…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ֆերմերը և օձը-ում

Ամփոփելով 2023

Այս տարի ես ունեցել եմ շատ հետաքրքիր ճամփորդություններ, հանդիպումներ և այլն: Սկսենք ձմռանից: Ձմռանը շատ բան է եղել վայց ես համարյա ոչ մի բան չեմ հիշում, միայն հիշում եմ, որ…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ամփոփելով 2023-ում

Պատրաստվում ենք ուրբաթ համերգին

Ժամանակահատվածը՝ դեկտեմբերի 11-14 Մասնակիցներ՝ 6-7-րդ դասարանի սովորողներ, Նպատակը՝ պատրաստվել ուրբաթ-համերգին, կարդալ, սովորել և ուսումնասիրել հայերեն երգերի բառերը, տեքստը։ Երգեր ՝ Բասեն բարի Բասեն բարի, Բասեն բարի, Հա՛յ Նուբարի, ջա՛ն Նուբարի,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Պատրաստվում ենք ուրբաթ համերգին-ում

Կարճ ստեղծագործություններ

Որ՞ն է տրված ստեղծագործութունների ասելիքը: Վերնագրիր ստեղծագործությունները: Սենյակի վանդակում տանջվում էր բանտարկված թռչունը, ազատը՝ ճախրում էր անտառում։Հասավ ժամն, ու նրանք հանդիպեցին իրար. այդպես էր ճակատագրի հրամանը։ -Եկ, սիրելիս, միասին թռչենք…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Կարճ ստեղծագործություններ-ում

Հայոց լեզու

Հոլովել դուռ, եղբայր, գարուն, քաղաք, սեղան , աշակերտ բառերը։ Ուղղական-դուռ, եղբայր, գարուն, քաղաք, սեղան, աշակերտ: Սեռական-դռան, եղբոր, գարնան, քաղաքի, սեղանի, աշակերտի: Տրական-դռանը, եղբորը, գարնանը, քաղաքին, սեղանին, աշակերտին: Հայցական-դուռ, եղբորը, գարուն,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Հայոց լեզու-ում

Մարդը և փիսիկը

Մի օր, մի ծեր մարդ զբոսնում էր անտառում, հանկարծ նա նկատեց մի փոքրիկ փիսիկի փոսի մեջ: Խեղճ կենդանին փորձում էր դուրս գալ: Մարդը ձեռք մեկնեց , որպեսզի հանի փիսիկին: Բայց…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Մարդը և փիսիկը-ում