1.Դո՛ւրս գրիր անհասկանալի բառերը, բարբառային բառերը և բացատրի՛ր։ Չկան2. Ինչի՞ հետ է համեմատում հայոց գրերը։ Զինվորների3. Բացատրի՛ր ասացվածքը՝ Ուսումն եփած հաց է, մարդու թևի տակ դրած։ Եթե մարդը ունի ուսում…
1․ Հիմնական հարցեր Նկարագրեք Հայաստանի առաջին հանրապետության ստեղծման պայմանները։ Պետությունը ձևավորվեց ռուսական կայսրության փլուզման, ցեղասպանության և գոյատևման անհրաժեշտության պայմաններում, երբ հայ ժողովուրդը մնաց առանց արտաքին պաշտպանության։ Ի՞նչ ներքին խնդիրների առաջ…
Լրացնել բաց թողնված տառերը և կետադրել։ Ագուլիսի փողոցներն ու հրապարակները լցվել էին մարդկային՝ խառնիճաղանջ բազմությամբ։ Թափառական խաշնարածները՝ խայտաբղետ հագուստներով ու զենքերով, լցվել էին ամենուրեք։ Զարմանքով, անթաքույց հիացմունքով էին նայում նրանք…
24 տարեկան մի տղա նայեց գնացքը պատուհանից դուրս և ասաց: -Հայրիկ նայիր ծառերի կողքով ենք անցնում: Հայրը ժպտաց, իսկ մի երիտասարդ զույգ կողքը նստած նայեց 24 տարեկան մանկամիտ տղային կարեկցանքով:…
1. Կարդա՛ մտքերը՝ յուրաքանչյուրի դիմաց գրելով փա՞ստ է, թե՞ պնդում։ Հայոց գրերը ստեղծել է Մեսրոպ Մաշտոցը 405 թվականին։ Փաստ Հայոց գրերի ստեղծումը նպաստեց հայ ազգային ինքնության և մշակույթի պահպանմանը։ Պնդում Մուրացանը 19-րդ…
Մի անգամ ոստրեն ցանցն ընկավ ու բոլոր որսվածների հետ միասին հայտնվեց ձկնորսական խրճիթում: -Այստեղ բոլորիս անխուսափելի կործանում է սպասվում,-տխուր-տխուր մտածեց նա՝ տեսնելով, թե հատակին դատարկված կույտի մեջ իր դժբախտ եղբայրակիցներն առանց ջրի ինչպես են խեղդվում և ջղաձիգ թպրտում…
1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։ Յուրօրինակ, փողկապ, կողք, կանաչազարդ, բարձրասաղարթ, բարձրանալ, հինավուրց, փրփրադեմ, երդվել, ագեվազ, անտարբեր, աներախտ, անարդյունք, հազարաբեր, արցունք, դժխեմ, երջանիկ, մերձակա։ 2. Ճշտել բառերի գրությունը՝ գրելով գծիկով, առանձին…
CORRECT THE SPELLING Most kids say they don’t like school. They say their cebtjsus are ngorib or there’s too much homework. In fact, school is one of the best times of a person’s life.…
1. Նա սովորաբար գնում է դպրոց ոտքով։ We usually goes to school on foot. 2. Մենք դեռ չենք ավարտել մեր աշխատանքը։ We have not finished our work yet 3. Երբ…
1. Կարդա՛ Միքայել Նալբանդյանի ,,Ազատություն,, բանաստեղծությունը։ 2. Բացատրի՛ր բառերը՝ հաճեցավ, հողանյութ, պարգևել, նորանից, բազուկ, բերկրեցան, դավ։ Հաճեցավ-բարեհաճեց, հողանյութ-հողից պատրաստված, պարգևել-նվիրել, նորանից-նրանից, բազուկ-ձեռքի մաս, բերկրեցան-ուրախացան, դավ-դավադրություն3. Ներկայացրո՛ւ և բնութագրի՛ր բանաստեղծության քնարական հերոսին։ Հեղինակը ներկայացնում…
1. Ինչպե՞ս է կախված էլեկտրական դիմադրությունը հաղորդչի նյութի տեսակից, երկարությունից և լայնական հատույթի մակերեսից: Գրել այդ կախումն արտահայտող բանաձևը; Դիմադրությունը մեծանում է նյութի ρ–ի և երկարության L–ի աճով, և փոքրանում…
1)O-ն ABC եռանկյան միջնագծերի հատման կետն է: Գտե՛ք AO հատվածի երկարությունը, եթե AK միջնագիծը 18 դմ է: 122)O-ն ABC եռանկյան միջնագծերի հատման կետն է: Գտե՛ք AK միջնագծի երկարությունը, եթե OK-ն…
1)ABC և A1B1C1 եռանկյունները նման են, ընդ որում՝ k = 3 : Գտեք ABC եռանկյան մակերեսը, եթե A1B1C1 եռանկյան մակերեսը 16 սմ2 է: 144սմ² 2)Նման եռանկյուններից մեկի մակերեսը 20 դմ2 է, մյուսինը`5 դմ2: Գտե՛ք…
1. Գրիր հետևյալ հիդրօքսիդների բանաձևերը. ա) նատրիումի հիդրօքսիդ NaOHբ) կալցիումի հիդրօքսիդ Ca(OH)₂գ) երկաթ(III)-ի հիդրօքսիդ Fe(OH)₃ 2.Դասակարգիր՝ հիմք, թթու,աղ. NaOH, HCl,KOH,Cu(OH)₂ Հիմքեր-NaOH, KOH, CU(OH)2 Աղեր- Թթուներ-HCl 3. Նշիր՝ լուծելի, թե ոչ.…
1. Ինչպե՞ս էր Խալիֆան վերաբերվում իշխանությանը։ Նա շատ անտարբեր էր իր իշխանության հանդեպ, չէր մտածում ինչպես կարող եմ լավացնել ժողովրդի կյանքը, մեծացնել իշխանության տարածքը, այլ միայն երգ էր լսում, և…
Կար մի տղա, ում աշխատանքն էր հետևել գյուղի ոչխարներին: Մի օր նա ձանձրացավ, և ցանկացավ զվարճանալ, նա գոռաց «Գայլ, գայլ»: Գյուղացիները վազելով եկան, որ օգնեն, բայց գտան տղային նրանց վրա…
1)Անհավասարումը լուծե՛ք միջակայքերի եղանակով.ա) x2 — 6x + 5 > 0 բ) — x2 + 9x + 10 >= 0 գ) 3x2 + 12x + 4 <= — 5 դ) 4x2 + 14x —…
1)ABC և A1B1C1 եռանկյունները նման են, ընդ որում՝ k = 4 : Գտեք ABC եռանկյան պարագիծը, եթե A1B1C1 եռանկյան պարագիծը 26 դմ է: 104դմ 2)Նման եռանկյուններից մեկի պարագիծը 28 սմ է, մյուսինը՝…
Առանձնացրո՛ւ դիմավոր և անդեմ ձևերով գրված բառերը։ Գրած, երգող, երազում եմ, եղել է, համբերենք, կխոսեմ, մտածել, հուզվելիս, երգում էինք, խաղա, վերցրո՛ւ, ընտրել, հասած, լողացող, վերցրել էինք։ Դիմավոր-երազում եմ, եղել է,…
Սերը մարդկության ամենակարևոր զգացմունքներից մեկն է: Շատերը ֆիլմերի, գրքերի, հեքիաթների, սոցիալական ցանցերի պատճառով պատկերացնում են սերը որպես իդեալական, գեղեցիկ բան: Սակայն իրականում միշտ չէ, որ այդպես է: Այդ պատճառով պետք…
