Դասեր

Ես օրվա մեջ հաճախ ուտում եմ չորս անգամ: Առավոտյան ես նախաճաշում եմ: Դպրոցում ես ճաշում եմ: Տանը ես ունենում եմ ընթրիք: Եվ ես նաև ուտում եմ քնելուց առաջ: Բայց երբ…

Այսօր մենքկատարեցինք փորձ շաքարավազի հետ: Սկզբում ես անոթի մեջ լցրեցի շաքարավազ, ինչից հետո մենք տեղադրեցինք թաթիկը մետաղյա շտատիվի վրա, որի մեջ էլ դրեցինք շաքարավազով անոթը: Անոթի տակը դրեցինք սպիրտայրոց և…

1. Տրված բառերով բաղադրյալ բառեր կազմի՛ր: Կեր, գնաց, ասաց, անվան, մարդիկ: Կերաման, ամենագնաց, հեքիաթասաց, անվանագիր, մարդկային: 2. Տրված բառերը բաժանի՛ր բաղադրիչների (օրինակ ՝ հրաշամանուկ- հրաշ-ա-մանուկ) և պարզի՛ր, թե բառաշարքերից յուրաքանչյուրն…

Մի փիսիկ մոլորվել էր անտառում և չէր կարողանում դուրս գալ անտառից: Նա այս կողմից այն կողմ է վազում բայց ոչինչ չէր կարողանում գտնել: Նա շատ սոված էր և թփից թուփ…

Կառուցվածքային ի՞նչ առանձնահատկություններ ունեն ջրիմուռները։ Նրանք լինում են գորշ, կարմիր, կանաչ, դեղին և միաբջիջ, բազմաբջիջ Ի՞նչ միաբջիջ կանաչ ջրիմուռներ են ձեզ հայտնի։ Քլորելա Ինչու՞ են ամենախորը տեղերում բնակվում կարմիր ջրիմուռները։…

Известному английскому поэту Байрону приписывают следующие слова про Армению: «Их страна, должно быть, навсегда останется самой интересной на земном шаре». Если Японию называют Страной восходящего солнца, Англию — туманным Альбионом,…

Каждый школьник после начала нового учебного года начинает ждать первых каникул уже в сентябре, потому что летом мы привыкли подолгу спать и ничего особенного не делать. Эта осенняя неделя отдыха…

Երեխան արդեն հասնում էր դպրոցին։ Վազքից արդեն անցել էր քելքի։ Վախենում էր գլուխը վեր առնի՝ դպրոցը տեսնի սպասվածից հեռու։ Նաև թիփին աչքերին էր խփում, և երեխան գնում էր՝ փալաս կեպին…

1. Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով: Ա.Ելևէջ, Իջևան, իջնել, վայրէջք: Էջ-իջնել Բ.Բանբեր, բանակռիվ, բանաստեղծ, բանասեր: Բան-միտք Գ.Սնափառ, սնամեջ, սնահավատ, սնապարծ: Սին-դատարկ…

This school's name is Dilijan International School. The creators of the school are Ruben Vardanyan and his wife in 2014. The members of the board of trustees of the school…

1. Ընդգծված բառերով նախադասությունները ձևափոխի՛ր` ընդգծված բառերն ու արտահայտությունները փոխարինելով հականիշ բառերով ու արտահայտություններով: Օրինակ` Մարդը որ բարի ու ներողամիտ լինի, ավելի քիչ հիվանդ կլինի: -Մարդը որ չար ու հիշաչար…

Կա հետաքրքիր զվարճանք. կկոցիր աչքերդ և ստեղծված խավարում Ասա ինքդ քեզ. Ես հրաշագործ եմ և հիմա` Բացելով աչքերս, կտեսնեմ իմ իսկ ստեղծած աշխարհը, Որի այդպիսին լինելու համար ես, միայն ես…

1)Որոշե՛ք միանդամի կարգը. ա) 15aab 3 բ) −  9d² 2 գ) 20xx y² 4 2)Ներկայացրե՛ք աստիճանի տեսքով. ա) a² ⋅ a⁵ a⁷ բ) b² ⋅ b² b⁴ գ) 5³ ⋅ 5⁷ 5¹⁰ 3)Տրված միանդամները…

Valerie studies at a big university. At the same time, she maintains a full-time job so that she can pay for her tuition and her living expenses. So Valerie spends…

Этап 1 Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком. Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник — Пройдет, зайдет и…

1. Պարզի՛ր, թե ընդգծված նույնանունները ո՞ր բառերի ձևերն են: Ուզում էր`հրի, դուրս հանի տղային, բայց ուժը չէր պատում:Հրել Հրի լեզվակները մոտենում էին, իսկ հրշեջները դեռ չէին երևում:Կրակ ժամանակին Անի քաղաքում…

Ես Իռան եմ, և ես 11 տարեկան եմ: Ես սովորումեմ միջին դպրոցի 6-րդ դասարանում: Ես դպրոց եմ գնում համարյա ամեն օր, բացի կիրակիից: Իմ դպրոցական սովերական առավոտը շուտ է սկսվում:…

Վերհիշեք,որտեղ,երբ, ով է կազմավորել Ֆրանկական թագավորությունը Հյուսիսային Գալլիայում Ինչու էին Մերովինգներին անվանում ծույլ թագավորներ Ծույլ թագավորները թագավոր էին բայց չունեին իրենց իշխանությունը Ով էր Կարոլինգների արքայատոհմի հիմնադիրը Կարլոս Մեծը Ինչու…

Կառավարման տեսանկյունից ինչ երկիր էր Հայաստանը Միապետական Ինչ իրավունքներ ուներ թագավորը Թագավերը իրավունք ուներ կառավարել երկիրը սպարապետների, մեծ դատավորի, զարապետի, մաղխազի միջոցով: Ինչու էին անհրաժեշտ գործակալությունները Նրանք օգնում էին երկիրը…