Դասեր

Дайте определение каждому виду туризма. Например: деловой туризм – это обеспечение и организация командировочных поездок в другую страну для решения деловых вопросов. Экстремальный туризм. Приезд в Армению чтобы например забратся…

Անոր անխոնջ ընթերցանութիւնն և ուսումնասիրելու ոճը, որոնց վրայ չեմ ուզեր բոլորովին լռութեամբ անցնիլ, կրնան օրինակ մը ըլլալ իրեն հասակակից պատանեաց: Երբ գիրք մը սկսէր կարդալ, ձեռքէ չէր թողուր, մինչեւ որ…

1. Տրված բաղադրյալ բառերը համեմատի՛ր և գրի՛ր նմանություններն ու տարբերությունները: Ա.Դռդռալ, ճռճռալ, կռկռալ, մռմռալ, հռհռալ: Բ. Թրթռալ, բարբառել, գրգռել, մրմռալ, սարսռալ: Ա խմբում բառերում կա երկու ռ, իսկ Բ խմբում…

Առաջադրանքներ 1. Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը և բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ։ 2. Ո՞րն է ստեղծագործության ասելիքը, գաղափարը։ Իմ կարծիքով ուսուցիչները միշտ ամենալավն են սպասում ձեզնից, օրինակ՝ լինել ակտիվ դասերին կամ լուռ…

1․Ո՞ր շարժումն է կոչվում հավասաաչափ: Այն շարժումը, որի ընթացքում մարմինը կամայական հավասար ժամանակամիջոցներում անցնում է հավասար ճանապարհներ, կոչվում է հավասարաչափ շարժում 2․Ո՞ր մեծությունն է կոչվում հավասարաչափ շարժման արագություն ՝գրել բանաձևը…

1.Ինչն են անվանում մեխանիկական շարժում Ժամանակի ընթացքում մարմնի դիրքի փոփոխությունն այլ մարմինների նկատմամբ կոչվում է մեխանիկական շարժում՛ 2. Բերել մեխանիկական շարժման օրինակներ Գնացքի շարժվելը գետնի նկատմամբ, երկիր մոլորակի շարժվելը արեգակի…

18-րդ դարի վերջին Ֆրանսիայում մշակված մետրային չափման համակարգը աշխարհում ամենաշատ օգտագործվող չափման համակարգն է։ Այն ներառում է չափման ստանդարտացված միավորներ, ինչպիսիք են մետրը, կիլոգրամը և լիտրը և լայնորեն կիրառվում է…

Ես օրվա մեջ հաճախ ուտում եմ չորս անգամ: Առավոտյան ես նախաճաշում եմ: Դպրոցում ես ճաշում եմ: Տանը ես ունենում եմ ընթրիք: Եվ ես նաև ուտում եմ քնելուց առաջ: Բայց երբ…

Այսօր մենքկատարեցինք փորձ շաքարավազի հետ: Սկզբում ես անոթի մեջ լցրեցի շաքարավազ, ինչից հետո մենք տեղադրեցինք թաթիկը մետաղյա շտատիվի վրա, որի մեջ էլ դրեցինք շաքարավազով անոթը: Անոթի տակը դրեցինք սպիրտայրոց և…

1. Տրված բառերով բաղադրյալ բառեր կազմի՛ր: Կեր, գնաց, ասաց, անվան, մարդիկ: Կերաման, ամենագնաց, հեքիաթասաց, անվանագիր, մարդկային: 2. Տրված բառերը բաժանի՛ր բաղադրիչների (օրինակ ՝ հրաշամանուկ- հրաշ-ա-մանուկ) և պարզի՛ր, թե բառաշարքերից յուրաքանչյուրն…

Մի փիսիկ մոլորվել էր անտառում և չէր կարողանում դուրս գալ անտառից: Նա այս կողմից այն կողմ է վազում բայց ոչինչ չէր կարողանում գտնել: Նա շատ սոված էր և թփից թուփ…

Կառուցվածքային ի՞նչ առանձնահատկություններ ունեն ջրիմուռները։ Նրանք լինում են գորշ, կարմիր, կանաչ, դեղին և միաբջիջ, բազմաբջիջ Ի՞նչ միաբջիջ կանաչ ջրիմուռներ են ձեզ հայտնի։ Քլորելա Ինչու՞ են ամենախորը տեղերում բնակվում կարմիր ջրիմուռները։…

Известному английскому поэту Байрону приписывают следующие слова про Армению: «Их страна, должно быть, навсегда останется самой интересной на земном шаре». Если Японию называют Страной восходящего солнца, Англию — туманным Альбионом,…

Каждый школьник после начала нового учебного года начинает ждать первых каникул уже в сентябре, потому что летом мы привыкли подолгу спать и ничего особенного не делать. Эта осенняя неделя отдыха…

Երեխան արդեն հասնում էր դպրոցին։ Վազքից արդեն անցել էր քելքի։ Վախենում էր գլուխը վեր առնի՝ դպրոցը տեսնի սպասվածից հեռու։ Նաև թիփին աչքերին էր խփում, և երեխան գնում էր՝ փալաս կեպին…

1. Բառերի ընդհանուր արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց ուղիղ ձևերը և տրված բառերը բացատրի՛ր արմատների միջոցով: Ա.Ելևէջ, Իջևան, իջնել, վայրէջք: Էջ-իջնել Բ.Բանբեր, բանակռիվ, բանաստեղծ, բանասեր: Բան-միտք Գ.Սնափառ, սնամեջ, սնահավատ, սնապարծ: Սին-դատարկ…