Ամփոփիչ աշխատանք

Ո՞ր երևույթներն են կոչվում ֆիզիկական։ Բերե՛ք օրինակներ։Այն երևույթները երբ որ, ինչ որ, նյութի հետ գործողություն է կատարվում և նյութը չի փոխանակերպվում կոչվոււմ էն ֆիզիկական, օրինակ՝ ապակու կոտրվելը։Ո՞ր երևույթներն են կոչվում…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Ամփոփիչ աշխատանք-ում

Երեքշաբթի ( 22.11. 2022թ. )

Երեքշաբթի ( 22.11. 2022թ. ) Վահան Տերյան Ընթերցում ենք Վահան Տերյանի մի ստեղծագործության մասին, որ կապված է հայկական հայտնի առասպելի հետ: «Չեմ դավաճանի իմ Նվարդին»: Մի տրիոլետի պատմություն Կատարել ներքևում…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Երեքշաբթի ( 22.11. 2022թ. )-ում

Մաթեմատիկա 18.11.2022

476. ա) -(-35)=35 բ) -(-81)=81գ) -(44)=-44դ) -(125)=-125 477. 478. ա) -(-63)=63բ) -(+45)=-45գ) 38=-(+38)դ) -52=-(-52) 480. ա) -(-8)+3=11-0+3=3-69+3=-66-(-21)+3=24բ) -(-(-8))-4=-12-(-0)-4=-4-(-69)-4=65-(-(-21))-4=-25 482. A(-7)-H(+7)B(-5)-F(+5) 484. +10, -11

Մեկնաբանությունները կասեցված են Մաթեմատիկա 18.11.2022-ում

Урок 17 18.11.2022

Откуда произошли слоны? Тысячи лет тому назад по дремучим лесам, покрывавшим Землю, бродили гигантские чудовища многочисленных разновидностей. И даже несмотря на свои невообразимые размеры, они не смогли выдержать трудностей, которые…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Урок 17 18.11.2022-ում

Fox and The Goat

Once a fox was roaming around in the dark. Unfortunately, he fell into a well. He tried his level best to come out but all in vain. So, he had…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Fox and The Goat-ում

Расказ в жанре фантази “Легенда о тёмном лесе”

ЛЕГЕНДА О ТЁМНОМ ЛЕСЕ Эта легенда передавалась из поколений в покаления. Я вам тоже передам эту легенду. В 1482 году в Греции был один тёмный, очень красивый и очень загадочный…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Расказ в жанре фантази “Легенда о тёмном лесе”-ում

November 14-18

Lesson 2 Listening:a voicemail message Listen to a voicemail message and answer the questions to practise your listening skills. Do the preparation task first. Then listen to the audio and…

Մեկնաբանությունները կասեցված են November 14-18-ում

Թարգմանություն Ռուսերենից Հայերեն

Հինգշաբթի 17.11.202 1.Հոլովի՛ր պայուսակ, մայր, գարուն բառերը։ Ուղղական (ո՞վ, ի՞նչ)Մայր, գարուն, պայուսակ Սեռական (ո՞ւմ, ինչի՞)Մայրիկի, գարնան, պայուսակի Տրական (ո՞ւմ, ինչի՞ն)Մայրիկին, գարնանը պայուսկին Բացառական (ումի՞ց, ինչի՞ց)Մայրից, գարնանից, պայուսակից Գործիական (ումո՞վ, ինչո՞վ)Մայրով,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Թարգմանություն Ռուսերենից Հայերեն-ում

The ant and the dove

November 14-18 Lesson 1 The ant and the dove/ to retell the story Listen here Improve your grammar: 1,2,3 1 result 2 result 3 result

Մեկնաբանությունները կասեցված են The ant and the dove-ում

Մայրենի 16.11.2022

չորեքշաբթի 16.11.2022 1․ Բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր․ Օրինակ՝ ջրաման- ջուր (արմատ)-աման (արմատ) գնդակ-գունդ, ակմիտք-միտ, քաղջնակ-Աղջիկ, նակթթենի-թութ, ենիհանրություն-հնր, ությունգիրք-գիր, ք մտազբաղ-միտ, զբաղվածտանձենի-տանձ, ենիհանրապետություն-հանր, պետություն 2․ Բաց թողած տեղերում լրացրու Է կամ Ե: օրեցօր, երեսուներեք, աներևույթ,…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Մայրենի 16.11.2022-ում

Քիմիական նյութերի ազդեցումը բնության վրա

Պատասխանել հարցերին Հողի ու ջրի ,թռչունների ու ձկների ,վայրի գազանների պահպանման համար ի՞նչ միջոցներ են ձեռնարկվում:Ստեղծվում են արգելոցներ։Որո՞նք են թթվային անձրևների առաջացման պատճառները,և ի՞նչ հետևանքներ կարող են դրանք ունենալ: Ինչու՞…

Մեկնաբանությունները կասեցված են Քիմիական նյութերի ազդեցումը բնության վրա-ում

Մայրենի դասարանական աշխատանք

Դասարանում ՝ Բառախաղ, բառերի վերադասավորումով կազմիր նոր բառեր։ սրահ-հարս սնար-սանր դրամ-մարդ շուն-նուշ Հետևյալ բառից կազմիր նոր բառեր․ Ատամնաբուժական ԱտամԿաԱկԲակԿատուՏակ

Մեկնաբանությունները կասեցված են Մայրենի դասարանական աշխատանք-ում

Բնագիտություն Աղեր

Ի՞նչ բաղադրություն ունեն աղերը:NaClՈրտե՞ղ է կիրառվում գիպսը:Բժշկության և շինարարության մեջ։

Մեկնաբանությունները կասեցված են Բնագիտություն Աղեր-ում

English homework 10.11.2022

The ant and the dove/ to read and translate the text Improve your grammar:1,2.3 1 result 2 result 3 result

Մեկնաբանությունները կասեցված են English homework 10.11.2022-ում