• Բացատրել «հայրենիք» հասկացությունը։Հայրենիքը դա այն պետությունն է որտեղ դու ապրում կամ ծնվել ես։• Ո՞րն է հայ ժողովրդի հայրենիքը։Հայաստանը։• Ի՞նչ անվանումներով է հայտնի հայոց հայրենիքը։Արմենիա• Ի՞նչ ժողովրդներ են ապրում ՀՀ-ում։Հայկական•
Այսօր ոսկեգործության իմ 3֊րդ դասն էր։ Անցած դասի ժամանակ մենք էսքիզներ էինք անում։ Իսկ այս դասին ես իմ էսքիզները գունավորեցի, և երկու նոր էսքիզ արեցի ու դրանք էլ գունավորեցի
1.Поставьте существительные в родительном падеже. Собака, лодка, море, диктант, лётчик, вода, корова, молоко, дедушка, дорога, инженер, бабочка. Собаки, лодки, море, диктанта, лётчика, воды, коровы, молока, дедушки, дороги, инженера, бабочки. 2.
Տնային աշխատանք Պատասխանել հարցերին Ինչպիսի՞ երևույթ է մոմի այրվելը։ Ֆիզիկական երևույթ Որո՞նք են ֆիզիկական երևույթների տարատեսակները։Մագնիսական երևույթ, լուսային երևույթ, ձայնային երևույթ, նյութի ագրեգատային վիճակը փախվելը։ Արևի լուսավորելը,գիշերային երկնքում աստղերի առկայծումը
Հոդված 20. Սովորողի իրավունքներն ու պարտականությունները 1. Ուսումնական հաստատություններում սովորողներն ունեն հավասար իրավունքներ և պարտականություններ: Դրանք սահմանվում են օրենքով և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ: 2. Սովորողն իրավունք ունի` 1) ստանալու հանրակրթության
Պատասխանել հետևյալ հարցերին. •Ի՞նչ է պատմությունը Պատմությունը հայրենագիտության ավելի խորացած տարբերակն է, և այդ առարկայի ժամանակ մենք ուսումնասիրում ենք մեր անցյալը։ •Ի՞նչ է տալիս մարդուն պատմության ուսումնասիրությունը Պատմության ժամանակ մարդը
🏖 Ամսի 24-ին, ես իմ ընտանիքի հետ թռել էի Եգիպտոս 7✈օրով։ Եվ ես օդանավակյնից սկսած մինչև ետ Երևան գալը նկարել եմ տարբեր փոքրիկ վիդեոներ, որոնք իրար եմ միացրել և յութուբ
Մաթեմատիկայի Հաշվետվություն (Փետրվար) Մաթեմատիկայի Հաշվետվություն (Մարտ) Մաթեմատիկայի Հաշվետվություն (Ապրիլ) Մաթեմատիկայի Հաշվետվություն (Մայիս)
1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը: https:// https://astghik.gaboyan.am/category/բնագիտություն/ 2.Մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական