1)Հաշվե՛ք P(x) և Q(x) բազմանդամների քանորդն ու արդյունքը գրե՛ք ռացիոնալ արտահայտությամբ. ա) x²-3x-10/x+2=x-5 բ) 6x²+10x-23/2x+6=3x-4+1/2x+6 գ) x²-120/x+11=x-11+1/x+11 դ) x²-168/x+13=x-13+1/x+13 Ե) ...

Վիշապը ո´ղջ է, հաղթեց վիշապը։ Չինական առակ Չինական մի նահանգում կար մի վիշապ: Մարդիկ յուրաքանչյուր ամիս նրան տուրք էին վճարում ...

1) ա) Այո բ) Ոչ գ) Այո 2) ա) Այո բ) Այո գ) այո 3) ա) + բ) - գ) ...

1. Բերեք էլեկտրական շղթայի օրինակ, որտեղ երևում է սպառիչների զուգահեռ միացման առավելությունը հաջորդականի նկատմամբ: Զուգահեռ միացման դեպքում, եթե մեկ լամպը ...

Մեսրոպ Մաշտոցը փրկեց հայոց լեզուն՝ ստեղծելով այբուբենը։ Հայերենը և Հայոց գրերը կարող էին հիմա գոյություն չունենալ, բայց Մեսրոպ Մաշտոցի և ...

1)Գրե՛ք բազմանդամի կատարյալ տեսքը, որոշեք կարգը, ավագ անդամն ու ազատ անդամը․ ա) 3x⁷-x²+6x կարգը=7, ավագ անդամ=3x⁷, ազատ անդամ=0 բ) 16a³+5a² ...

1)Շրջանագծի հատողն իր արտաքին մասից մեծ է 2ամբ1/4 անգամ։ Հատողը նույն կետից տարված շոշափողից քանի՞ անգամ է մեծ։ 2)Դիցուք՝ AB-ն ...

1.Ինչպիսի՞ն է Հայաստանի Հանրապետության բնապահպանության թվի բնական շարժը: Բնական շարժը թույլ է․ ծնելիությունը նվազում է, մահացությունը՝ հարաբերականորեն բարձր է, ինչի ...

1.Դո՛ւրս գրիր անհասկանալի բառերը, բարբառային բառերը և բացատրի՛ր։ Չկան2. Ինչի՞ հետ է համեմատում հայոց գրերը։  Զինվորների3. Բացատրի՛ր ասացվածքը՝ Ուսումն եփած ...

1․ Հիմնական հարցեր Նկարագրեք Հայաստանի առաջին հանրապետության ստեղծման պայմանները։ Պետությունը ձևավորվեց ռուսական կայսրության փլուզման, ցեղասպանության և գոյատևման անհրաժեշտության պայմաններում, երբ ...

Լրացնել բաց թողնված տառերը և կետադրել։  Ագուլիսի փողոցներն ու հրապարակները լցվել էին մարդկային՝ խառնիճաղանջ բազմությամբ։ Թափառական խաշնարածները՝ խայտաբղետ հագուստներով ու ...

24 տարեկան մի տղա նայեց գնացքը պատուհանից դուրս և ասաց: -Հայրիկ նայիր ծառերի կողքով ենք անցնում: Հայրը ժպտաց, իսկ մի ...

1. Կարդա՛ մտքերը՝ յուրաքանչյուրի դիմաց գրելով փա՞ստ է, թե՞ պնդում։ Հայոց գրերը ստեղծել է Մեսրոպ Մաշտոցը 405 թվականին։ Փաստ Հայոց գրերի ...

Մի անգամ ոստրեն ցանցն ընկավ ու բոլոր որսվածների  հետ միասին հայտնվեց ձկնորսական խրճիթում: -Այստեղ բոլորիս անխուսափելի կործանում է սպասվում,-տխուր-տխուր մտածեց նա՝ տեսնելով, թե հատակին դատարկված կույտի ...

1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։ Յուրօրինակ, փողկապ, կողք, կանաչազարդ, բարձրասաղարթ, բարձրանալ, հինավուրց, փրփրադեմ, երդվել, ագեվազ, անտարբեր, աներախտ, անարդյունք, հազարաբեր, արցունք, ...

CORRECT THE SPELLING Most kids say they don’t like school. They say their cebtjsus are ngorib or there’s too much ...

1. Նա սովորաբար գնում է դպրոց ոտքով։ We usually goes to school on foot. 2. Մենք դեռ չենք ավարտել մեր ...

1. Կարդա՛ Միքայել Նալբանդյանի ,,Ազատություն,, բանաստեղծությունը։ 2. Բացատրի՛ր բառերը՝ հաճեցավ, հողանյութ, պարգևել, նորանից, բազուկ, բերկրեցան, դավ։ Հաճեցավ-բարեհաճեց, հողանյութ-հողից պատրաստված, պարգևել-նվիրել, ...

1. Ինչպե՞ս է կախված էլեկտրական դիմադրությունը հաղորդչի նյութի տեսակից, երկարությունից և լայնական հատույթի մակերեսից: Գրել այդ կախումն արտահայտող բանաձևը; Դիմադրությունը ...

...

1)O-ն ABC եռանկյան միջնագծերի հատման կետն է: Գտե՛ք AO հատվածի երկարությունը, եթե AK միջնագիծը 18 դմ է: 122)O-ն ABC եռանկյան ...

1)ABC և A1B1C1 եռանկյունները նման են, ընդ որում՝ k = 3 : Գտեք ABC եռանկյան մակերեսը, եթե A1B1C1 եռանկյան մակերեսը ...

1. Գրիր հետևյալ հիդրօքսիդների բանաձևերը. ա) նատրիումի հիդրօքսիդ NaOHբ) կալցիումի հիդրօքսիդ Ca(OH)₂գ) երկաթ(III)-ի հիդրօքսիդ Fe(OH)₃ 2.Դասակարգիր՝ հիմք, թթու,աղ. NaOH, HCl,KOH,Cu(OH)₂ ...

1. Ինչպե՞ս էր Խալիֆան վերաբերվում իշխանությանը։ Նա շատ անտարբեր էր իր իշխանության հանդեպ, չէր մտածում ինչպես կարող եմ լավացնել ժողովրդի ...