Գործնական քերականություն

1. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Աղթամար կղզու բոլոր շինություններից ամենահրաշափառը Սուրբ Խաչի տաճարն էր:

Բյուրավոր նավեր ցամաքից կրում էին ամենաընտիր քարերը՝ տաճարի շինվածքի համար: Գագիկ թագավորը մինչև անգամ հեթանոսական մի բերդ կործանել տվեց, որ դրա քարերն էլ բերեն Աղթամար: Տաճարի շինվածքի համար օգտագործվեց ավելի քան երկու հարյուր լիտր կաթ: Պատերը զարդարված էին բարձրաքանդակ պատկերներով, որոնց մեջ Աստվածաշնչյան հերոսների և Փրկչի բոլոր կարևոր պատմությունները երևում էին:

2. Բացատրի՛ր, թե ընդգծված բառը նախադասություններից յուրաքանչյուրի մեջ ի՞նչ իմաստով է կիրառված:

Ինչո՞ւ էր այդքան կոպիտ քանդակ առել:

տգեղ

Կոպիտ է խոսում ընկերների հետ:

ոչ բարի

Շատ կոպիտ դեմք ունի:

ջղայն

Մեր նոր ընկերուհուն Նազելի են կոչում:

որպես նուն

Եվ սրան էլ իմաստուն են կոչում:

ասում

Ինչ ասում էին, սուս ու փուս կատարում էր:

անում էր

Իմ գործը կատարեցի, կարո՞ղ եմ հեռանալ:

արեցի

Որոշումը որ չկատարի, չի հանգստանա:

եթե չանի

Բազում հարցերին մի ձևով էր պատասխանում, լռում էր:

չէր խոսում

Դեռ լռում եմ,որ տեսնեմ, թե մինչև երբ է չարություն անելու:

բան չեմ ասում

Արձագանքները լռեցին:

այլևս չեն հնչում

Ափսեները դրեց պահարանում:

դասավորեց

Եկավ ու իր օրենքը դրեց

հրաման

Ձեռքի գիրքը մի կերպ դրեց լիքը լցրած պայուսակի մեջ ու դուրս եկավ:

տեղադրեց